Выбор школы 69 / 1469
07 июн. 2018
Ну я думал Вы совсем не в теме, судя по Вашим речам тут, обознался, не признал светила педагогики.07.06.18, 17:06Lea ** писал(а):
Спасибо, добрый человек, прям глаза мне открыли. Ну кто бы мог подумать? У меня, межпрочим, один из дипломов - педагогический.
Не риэлтор
07 июн. 2018
Да думайте как думается. Только вот ерничество не всегда признак хорошего тона. Я ни на что не претендую, моя точка зрения имеет право на жизнь так же как ваша.
Сколько дурака ни учи - он просто будет больше знать. Не риэлтор
07 июн. 2018
Ну это так не работает, мнение, что 2+2=5 не имеет права на жизнь, сорри.07.06.18, 17:12Lea ** писал(а):
Да думайте как думается. Только вот ерничество не всегда признак хорошего тона. Я ни на что не претендую, моя точка зрения имеет право на жизнь так же как ваша.
Не риэлтор
07 июн. 2018
Хорошо, что на пмпк записались. Туда надо идти с четким пониманием чего хотите, например , обучение по программам:
Дети с задержкой психического развития 7.1, 7.2, 7.3
Дети с расстройствами аутистического спектра 8.1, 8.2, 8.3, 8.4
Я бы просила 8.1 или 7.1 .
внешняя ссылка
Потом разговаривать с директором и класс рук-лем. Т.к. от них зависит комфортность обучения. Если они готовы, то идти в школу у дома и контролировать комфортность обучения, не возникнет ли буллинга, как впишется. Если плохо и учителя не идут на контакт, то перешла бы в этой же школе на очно-заочное, ст.17 закона об образовании, на заочное перевела бы сложные предметы/неадекватных учителей.
Ст.17 п.2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Конечно, надо прочесть устав школы, но он не может противоречить фз, если и будут упираться с очно-заочной формой, то решать через департамент.
Дети с задержкой психического развития 7.1, 7.2, 7.3
Дети с расстройствами аутистического спектра 8.1, 8.2, 8.3, 8.4
Я бы просила 8.1 или 7.1 .
внешняя ссылка
Потом разговаривать с директором и класс рук-лем. Т.к. от них зависит комфортность обучения. Если они готовы, то идти в школу у дома и контролировать комфортность обучения, не возникнет ли буллинга, как впишется. Если плохо и учителя не идут на контакт, то перешла бы в этой же школе на очно-заочное, ст.17 закона об образовании, на заочное перевела бы сложные предметы/неадекватных учителей.
Ст.17 п.2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Конечно, надо прочесть устав школы, но он не может противоречить фз, если и будут упираться с очно-заочной формой, то решать через департамент.
А истинное мужество в том, чтобы любить жизнь, зная о ней всю правду. Довлатов, "Марш одиноких".
09 июн. 2018
Ланалика,
Спасибо за такой ответ!
Сходила в дальнюю более простую школу.
У нас с завучем произошла взаимная неприязнь с первого взгляда. Она сразу не захотела со мной разговаривать. Во-первых, без ребенка (он в спорт лагере в Крыму), во вторых, когда узнала про 7 вид. Стала меня отправлять ещё дальше:) у них в комплексе есть интернат для детей с ОВЗ. Там есть возможность не жить, а приходить на занятия. Классы по 12 человек. Но это совершенно исключено. Моему возврат в систему или даже нахождение рядом с системой противопоказано.
В общем, это меня отрезвило. У него есть право на учебу и точка. Пойдем в топовую, раз уж так получилось, что в шаговой доступности другой нет. Английский можно и на заочное перевести, если есть такие правила. Может это и к лучшему, школа хорошая, учителя культурные. Есть куда расти.
Ланалика, деление по 7.1 и т.д есть только в началке. У моего в справке такая ОП: обучение по общей программе с учётом психофизиологических. Особенностей и возможностей. + сопровождение психолога, невролога и логопеда.
Спасибо за такой ответ!
Сходила в дальнюю более простую школу.
У нас с завучем произошла взаимная неприязнь с первого взгляда. Она сразу не захотела со мной разговаривать. Во-первых, без ребенка (он в спорт лагере в Крыму), во вторых, когда узнала про 7 вид. Стала меня отправлять ещё дальше:) у них в комплексе есть интернат для детей с ОВЗ. Там есть возможность не жить, а приходить на занятия. Классы по 12 человек. Но это совершенно исключено. Моему возврат в систему или даже нахождение рядом с системой противопоказано.
В общем, это меня отрезвило. У него есть право на учебу и точка. Пойдем в топовую, раз уж так получилось, что в шаговой доступности другой нет. Английский можно и на заочное перевести, если есть такие правила. Может это и к лучшему, школа хорошая, учителя культурные. Есть куда расти.
Ланалика, деление по 7.1 и т.д есть только в началке. У моего в справке такая ОП: обучение по общей программе с учётом психофизиологических. Особенностей и возможностей. + сопровождение психолога, невролога и логопеда.
09 июн. 2018
Не знала, что только на началку распространяется.09.06.18, 10:47НаташаКо писал(а):. У моего в справке такая ОП: обучение по общей программе с учётом психофизиологических. Особенностей и возможностей. + сопровождение психолога, невролога и логопеда.
В любом случае согласно закону об образовании у нас инклюзия и должны учить всех.
Но найти общий язык желательно. Так жить проще )))
Очень желаю, чтобы у вас хорошо сложилось в топ-школе.
Я знаю людей, которые смогли "выбить" доп.выходной в среду. Правда, с припиской, что ответственность за обучение беру на себя. Но оно в любом случае на нас, родителях.
А истинное мужество в том, чтобы любить жизнь, зная о ней всю правду. Довлатов, "Марш одиноких".
09 июн. 2018
Наташа, а до школы 1575 вам очень далеко?
Рядом с домом, конечно, лучше, но главное - чтобы ребенку в школе было психологически комфортно.
Моя дочка с 6 по 8 класс училась в школе 1575 на Усиевича. Два года каждый день я постоянно слышала от нее: "Как же я люблю свою школу!" Про первые пять классов в Химках она вообще не хочет вспоминать...
Рядом с домом, конечно, лучше, но главное - чтобы ребенку в школе было психологически комфортно.
Моя дочка с 6 по 8 класс училась в школе 1575 на Усиевича. Два года каждый день я постоянно слышала от нее: "Как же я люблю свою школу!" Про первые пять классов в Химках она вообще не хочет вспоминать...
17 июн. 2018
IKO,
1575 пешком минут 40-50.
Сказала в этой школе, что ездить не хочу, хочу к ним. Две дамы, которые решение не принимают, немного поуговаривали меня ездить. Две дамы, которые решение принимают, сказали зачислять. Инклюзивную программу сделают по необходимости.
Сада поблизости пока нет, встала в очередь. Пока места не будет, буду водить в платный. В него и сейчас ходит.
1575 пешком минут 40-50.
Сказала в этой школе, что ездить не хочу, хочу к ним. Две дамы, которые решение не принимают, немного поуговаривали меня ездить. Две дамы, которые решение принимают, сказали зачислять. Инклюзивную программу сделают по необходимости.
Сада поблизости пока нет, встала в очередь. Пока места не будет, буду водить в платный. В него и сейчас ходит.
17 июн. 2018
Идите в деп.обр(я не помню как называется, но у них есть что-то вроде конфликтной комиссии, когда ты приходишь со всеми документами и они могут принять решение о выделении места) и сообщаете, что вы льготники (опекаемым точно льготы есть).
А истинное мужество в том, чтобы любить жизнь, зная о ней всю правду. Довлатов, "Марш одиноких".
17 июн. 2018
Льгота есть, а места нет рядом. Они мне другие места предлагают подальше, а я другие не хочу. Но схожу, спасибо!17.06.18, 13:03Ланалика писал(а):Идите в деп.обр(я не помню как называется, но у них есть что-то вроде конфликтной комиссии, когда ты приходишь со всеми документами и они могут принять решение о выделении места) и сообщаете, что вы льготники (опекаемым точно льготы есть).
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: Елена Г. Комиссарова, Тататьяна и 7 гостей
