Как попасть в школу по прописке? 1323 / 13641

[andrewst0]

Мне всё же непонятно практическое применение барабанов.

Что-то сродни художественному свисту.

[Ланалика]

У моего сына с 5 класса профили. Ребенок выбирал методом исключения: английский я больше ненавижу, чем математику.... пошел в мат.класс. пока программа одинаковая, но в гуманитарный профиль отдали самую сильную русичку, а в наш математический - математичку. Говорят она умная и у нее дети поступают хорошо, НО она отбила любое желание к математике, а раньше сын любил задачки решать, они были вызовом для него. Теперь терпеть не может, учитель требует решать так, как она говорит, ни каких отклонений от ее правил. Первые полгода муж ей письма писал с вопросами : почему зачеркнуто, если
ребенок правильно решил?

[Tageeva]

Любезная Снегурочка,
даже я уже заканчивала профильный класс. Но у нас профиль шел не в ущерб остальным предметам, а в серьезную нагрузку сверху.
По поводу кто как устроился классами ..это не понятно.

И я заканчивала профильный класс в 90х. Но у нас было иначе.
Мы сами выбирали, какие предметы мы изучаем углуленно, какие обычно, а какие вообще никак. Можно было выбрать и лит-ру, и физику, например, Я так и сделала, потом в процессе физику выкинула. Химию и биологию я "вообще никак", поэтому они у меня были 1 семестр в 10 классе. И все. Не жалею. Не понятно, честно говоря, как можно переметнуться в середине 11 класса, если ты забивал на математику, допустим, начиная с 7-го...

Но из нашей школы в итоге все поступали кто куда хотел/поступал.
Сейчас с кем встречаюсь - все нормально устроены. Не только в работе дело - у всех семьи, какое-то благополучие, в целом есть финансы, путешествуют, чем-то занимаются кроме работы. Приятно пообщаться, поговорить, все какие-то умные, адекватные, интеллигентные люди. Кто-то должность повыше занимает, кто-то экскурсоводом работает, кто-то внедряет дистанционку ))))

Кстати, медалистов у нас не было. В таком режиме было нереально на медаль наработать. При этом поступающие во всякие крутые ВУЗы набрали максимум баллов по всем предметам и были зачислены еще в мае по предварительным.

[Белова Анна]

Мне всё же непонятно практическое применение барабанов.

ударные инструменты.
Музыкальной школе в обычной жизни вообще немного применения. Но это слух, чувство ритма и общее развитие.
В идеале инструмент ребенку должен подходить и нравится
Вот с дочкой была скрипка, фортепиано... но как-то никак. А гитара пошла и интересно ей, но это уже не музыкалка..а платные занятия.
Педагог по гитаре (а у нее гитара и ударные) смотрел Федора.. говорит, на ударные его отправьте. Это его Хотя у него сейчас есть укулеле вроде тоже пока нравится)))
Музыкалка, если ты не планируешь стать музыкантом..общее развитие и ничего более

[Любезная Снегурочка]

Мне всё же непонятно практическое применение барабанов.

Что-то сродни художественному свисту.

Тут не только про барабаны...
Мне знания и олимпиады по химии (Я не собиралась поступать на хим.фак и не фанатела от химии,просто я её понимала с 1-ой секунды) пригодились только для того,чтобы детям друзей задачки решать.
С одним даже приходилось заниматься немного,но он вообще в этом плавал даже по азам.Хотя учебник Фельдмана считался на тот момент одним из самых лёгких в понимании.В итоге оказалось,что ребёнок не совсем глупый,но подача материала от учителя ему не подходила,ему нужно русским языком доступно и понятно,а учитель там очень пожилая женщина и любила углубляться туда куда не нужно.

[Markiza Karabasa]

На встрече выпускников спустя 10 лет выяснили ,что в среднем по больнице лучше всего устроился класс «Г».
Профильники потом пожалели,но там решение принимали родители в большинстве своём,чтобы гарантированно поступить.

что и требовалось доказать. Именно поэтому я и хочу хорошую школу и сильный класс без специализации. Потому что куча примеров перед глазами, когда дети в 11 классе переобувались с направлением, стрессуя родителей и обморочно наверстывая пропущенное. И это уверенные в себе дети, с нормальной самооценкой не боялись менять. Потому что есть и примеры, когда доучивались и поступали уже по инерции - пусть не папкиным лицом, но уплочено было, но страшно было свернуть с колеи, не было уверенности, что вытянут в последний момент другое

[andrewst0]

Мне всё же непонятно практическое применение барабанов.

Что-то сродни художественному свисту.

Тут не только про барабаны...
Мне знания и олимпиады по химии (Я не собиралась поступать на хим.фак и не фанатела от химии,просто я её понимала с 1-ой секунды) пригодились только для того,чтобы детям друзей задачки решать.
С одним даже приходилось заниматься немного,но он вообще в этом плавал даже по азам.Хотя учебник Фельдмана считался на тот момент одним из самых лёгких в понимании.В итоге оказалось,что ребёнок не совсем глупый,но подача материала от учителя ему не подходила,ему нужно русским языком доступно и понятно,а учитель там очень пожилая женщина и любила углубляться туда куда не нужно.

У меня в классе было три золотых медалиста.
Я отказался - нахрена оно мне? Я и так всё помнил.
Одна стала д.ю.н., сейчас профессор.
Второй, блестяще знавший немецкий и лауреат всевозможных языковых олимпиад - д.т.н, тоже профессор. Немецкий оказался не столь нужен. В мирное время.
Третий пошел по комсомольской линии, потом барыжил чем-то, сейчас не знаю, что с ним.
А я, хоть и на пенсии, но стиснув зубы работаю. В агропромышленном холдинге.
Надо же кому-то людей кормить. В эпоху рисовальщиков песком, дударей на флейте, микроблогеров, тиктокеров, и разнообразных аналитиков.

[andrewst0]

Да, кстати, - двенадцать лет спортом занимался. Пять-шесть раз в неделю.
Мысль о дополнительных "кружках" макраме, вышивания бисером и вырезания деревянных ложек в голову не приходила.
Это сейчас мамани стали более нервные заботливые.

[Мордоровец13]

С каких пор переработчики пальмового масла стали лучше "разнообразных аналитиков"?

[Tageeva]

На встрече выпускников спустя 10 лет выяснили ,что в среднем по больнице лучше всего устроился класс «Г».
Профильники потом пожалели,но там решение принимали родители в большинстве своём,чтобы гарантированно поступить.

что и требовалось доказать. Именно поэтому я и хочу хорошую школу и сильный класс без специализации. Потому что куча примеров перед глазами, когда дети в 11 классе переобувались с направлением, стрессуя родителей и обморочно наверстывая пропущенное. И это уверенные в себе дети, с нормальной самооценкой не боялись менять. Потому что есть и примеры, когда доучивались и поступали уже по инерции - пусть не папкиным лицом, но уплочено было, но страшно было свернуть с колеи, не было уверенности, что вытянут в последний момент другое

А это потому, что внушался страх, "не поступишь - все, станешь дворником". Лишь бы куда, но поступить. А специализация должна быть, я считаю. Просто может это не обязательно те предметы, которые для поступления. У меня самыми полезными в специализации были машинопись, МХК и английский. Но я их никуда не сдавала ))) И музыкалка, вот о ней не жалею не секунды, хотя 10 лет отходила, 7 в школе и 3 в универе. Они мне во всех институтах пригодились