Сколько развелось тренеров всех мастей 680 / 18140

Считаю, что лучше 10 раз послушать и почитать практика, чем теоретика с месячным курсом и без опыта. Такой ничему не научит.

Yaroslav писал(а):
Червяков Игорь писал(а):
Aulus писал(а):
Все учат учат учат. А сами то практикуют? Надоели...

С какого перепуга учитель должен быть практиком?
Он должен лишь уметь донести до слушателя обобщенный опыт в профессиональной деятельности других практиков.
Без них, только на своем опыте, растешь медленно, если вообще растешь. Чаще всего те, кто не хотел учиться, так и остаются там же с тем же с годами, а все те, кто ставил себе задачи посещения, как минимум 3 семинаров в год, продвинулись и уже давно не клеят заборы, а либо рулят своими компаниями, либо выбрали жизнь рантье.
Могу это констатировать, так как годы идут и ху из ху стал уже понятно.

Учитель Да, согласен. Должен переносить обобщённый опыт. Поучить азам стажёров, к примеру. Вообще Учитель вполне может быть риэлтором очень среднего уровня, у которого есть дар к обучению.
Тренер, Нет, не должен. Тренинг должен быть авторским. Если даже рассказывать об опыте чужом (западном), этот опыт тренер должен внедрить опробировать и оцифровать на себе лично.
Таких тренеров почти нет.

Ты описываешь Учителя так, как это соответствует общепринятому определению функционала Наставника.

Юлия Лурье писал(а):
Yaroslav писал(а):
Вообще Учитель вполне может быть риэлтором очень среднего уровня

Ты описываешь Учителя так, как это соответствует общепринятому определению функционала Наставника.

Поспешно произведенный в наставники риэлтор очень среднего уровня воспитает агентов уровнем не выше.
В результате мы периодически наблюдаем на совместных сделках с технологичными АН картину типа "тупой и ещё тупее".

Мадам О писал(а):
)))))))))))

меня слушали полтора года раз в неделю по часу))))

деньги платили)))) - сорри, имен и сумм раскрывать не буду))))

Наверное все поголовно рантье и гендиректора теперь? :mi_ga_et:

Николай Тюленев писал(а):
Юлия Лурье писал(а):
Yaroslav писал(а):
Вообще Учитель вполне может быть риэлтором очень среднего уровня

Ты описываешь Учителя так, как это соответствует общепринятому определению функционала Наставника.

Поспешно произведенный в наставники риэлтор очень среднего уровня воспитает агентов уровнем не выше.
В результате мы периодически наблюдаем на совместных сделках с технологичными АН картину типа "тупой и ещё тупее".

А вы - это кто? МЫ не наблюдаем..
"отучаемся говорить за всех "- как любит повторять один форумчанин.
Я лично сразу вижу тех, кто свое нежелание развиваться несет высоко и гордо, как флаг - и на форумах таких полно, и на сделках..

Васяnew писал(а):
А я согласен с ТС. Вчера звонок - Бизнес школа такаято, хотим пригласить на трейнинг "Успешные продажи". Мы гарантируем, что после посещения нашего тренинга Ваши продажи увеличатся в разы!!! Узнаю - ведет тренинг девушка 22 года, только окончила институт (мех мат). Но она окончила 1 месячные курсы в Москве, после которых ей дали диплом и разрешили преподавать какой-то там авторский курс. Чему меня, человека с 16-летним стажем в профессии, може научить тренер без опыта работы и преподавания? И таких примеров масса. Может до провинции нормальные тренера не доезжают. Вот Вас Юлия, я бы с удовольствием послушал. И ТС тоже. А этих сам себе тренеров нет.

Ранее я банально рвал такие "ДИПЛОМЫ" , потому как ДИПЛОМ, является документом установленного государством образца.
О получении ВЫСШЕГО образования.
И имеющего государственную лицензию и прошедшего аттестацию на обучение ВУЗ -овского уровня.
Как минимум
Всё иное ФАНТИКИ , с ценою в пятак в базарный день.
В лучшем случаи может быть выдано СВИДЕТЕЛЬСТВО о прослушанных курсах. семинарах, богаделен, и БТ.

внешняя ссылка

Статья 27. Документы об образовании

1. Образовательное учреждение или научная организация в соответствии с лицензией выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы о соответствующем образовании и (или) квалификации. Форма указанных документов определяется самим образовательным учреждением или самой научной организацией. Указанные документы заверяются печатью образовательного учреждения или научной организации.

(п. 1 в ред. Федерального закона от 08.11.2010 N 293-ФЗ)

2. Образовательное учреждение или научная организация, имеющие государственную аккредитацию, выдают по реализуемым ими аккредитованным образовательным программам лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, кроме случаев, предусмотренных Федеральным законом от 10 ноября 2009 года N 259-ФЗ "О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете".

Образовательные учреждения и научные организации, за исключением учреждений профессионального религиозного образования (духовных образовательных учреждений), заверяют выдаваемые ими документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации.

Учреждение профессионального религиозного образования (духовное образовательное учреждение) заверяет такие документы своей печатью, не содержащей изображения Государственного герба Российской Федерации.

(п. 2 в ред. Федерального закона от 08.11.2010 N 293-ФЗ)

3. Гражданам, завершившим послевузовское профессиональное образование, в соответствии с Федеральным законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" выдаются соответствующие документы о послевузовском профессиональном образовании. Гражданам, защитившим квалификационную работу (диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук или диссертацию на соискание ученой степени доктора наук, по совокупности научных работ), присваивается ученая степень и выдается соответствующий документ государственного образца об ученой степени (диплом кандидата наук или диплом доктора наук).

(п. 3 в ред. Федерального закона от 16.06.2011 N 144-ФЗ)

4. Документ государственного образца о соответствующем уровне образования является необходимым условием для продолжения обучения в государственных или муниципальных образовательном учреждении либо научной организации по программам последующего уровня образования.

(в ред. Федеральных законов от 25.06.2002 N 71-ФЗ, от 24.10.2007 N 232-ФЗ, от 08.11.2010 N 293-ФЗ)

Указанные в документах о начальном профессиональном, среднем профессиональном, высшем профессиональном, послевузовском профессиональном образовании квалификации и в документах об ученых степенях ученые степени дают право их обладателям заниматься профессиональной деятельностью, в том числе занимать должности, для которых в установленном порядке определены обязательные квалификационные требования к соответствующему образовательному цензу.

(в ред. Федерального закона от 16.06.2011 N 144-ФЗ)

5. В Российской Федерации устанавливаются следующие образовательные уровни (образовательные цензы):

1) основное общее образование;

2) среднее (полное) общее образование;

3) начальное профессиональное образование;

4) среднее профессиональное образование;

5) высшее профессиональное образование - бакалавриат;

(пп. 5 в ред. Федерального закона от 24.10.2007 N 232-ФЗ)

5.1) высшее профессиональное образование - подготовка специалиста или магистратура;

(пп. 5.1 введен Федеральным законом от 24.10.2007 N 232-ФЗ)

6) послевузовское профессиональное образование.

6. Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.
Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации по результатам освоения основных общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования или получившие на указанной аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию. Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации по результатам освоения профессиональных образовательных программ или получившие на указанной аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную (итоговую) аттестацию повторно в сроки, установленные порядком проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся по соответствующим образовательным программам.

(в ред. Федерального закона от 16.06.2011 N 144-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

(п. 6 в ред. Федерального закона от 09.02.2007 N 17-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

7. Организация обеспечения образовательных учреждений и научных организаций, имеющих государственную аккредитацию, бланками документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации осуществляется:

(в ред. Федерального закона от 08.11.2010 N 293-ФЗ)

1) в отношении федеральных образовательных учреждений, образовательных учреждений высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования, научных организаций - уполномоченными федеральными органами исполнительной власти;

(пп. 1 в ред. Федерального закона от 08.11.2010 N 293-ФЗ)

2) в отношении иных образовательных учреждений - органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

(п. 7 введен Федеральным законом от 31.12.2005 N 199-ФЗ)

8. Сведения о выданных документах государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях вносятся в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, формирование и ведение которого на электронных носителях организует федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования, в целях информационно-технологического обеспечения проверки подлинности таких документов.

Ведение федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях на электронных носителях осуществляется в соответствии с едиными организационными, методологическими и программно-техническими принципами, обеспечивающими его совместимость и взаимодействие с иными государственными информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями.

Образовательные учреждения, научные организации, осуществляющие выдачу документов государственного образца об образовании, федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий выдачу документов государственного образца об ученых степенях и ученых званиях, представляют в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования, сведения о выданных документах государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях путем внесения этих сведений в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях.

Перечень сведений, вносимых в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, порядок формирования и ведения указанного федерального реестра, в том числе порядок предоставления доступа к содержащимся в нем сведениям, устанавливаются Правительством Российской Федерации.

(п. 8 введен Федеральным законом от 08.11.2010 N 293-ФЗ)

Юлия Лурье писал(а):
Николай Тюленев писал(а):
Поспешно произведенный в наставники риэлтор очень среднего уровня воспитает агентов уровнем не выше.
В результате мы периодически наблюдаем на совместных сделках с технологичными АН картину типа "тупой и ещё тупее".

А вы - это кто?

Профессионалы. :a_g_a:

Юлия Лурье писал(а):
Владимир Романенко писал(а):
Aulus писал(а):
Все учат учат учат. А сами то практикуют? Надоели...

Сань пойдем тоже в учителя
Нам есть что сказать
Еще и Мадам О возьмем и будет конкретная школа

Что сказать есть почти у всех - отсюда популярность форумов и чатов.. а кто слушать будет.. есть такие, которые захотят вас послушать ЗА ДЕНЬГИ?
Я согласна с Игорем- как минимум, три раза в год надо посещать что-то типа тренингов или семинаров, я бы даже рекомендовала - 4-5 раз в год..развитие человека как профи невозможно без систематического обучения . А вот это ваше - я все знаю(из другой темы) - вообще меня в ступор ввело.. не ожидала от вас.. чем выше профуровень, тем четче человек осознает, сколько неизведанного вокруг именно по его теме..А уж если про Вселенную ..

Вообще то в моем высказывании была Львиная доля сарказма и шутки...
А если серьезно, то реально достали, теперь уже и смс-спам от тренингов приходит

Это конечно не страшно, переживем как говорится, но тем не менее...

Все оно верно, каждый сам будет решать у кого учиться. Но, а спамы надоели , никуда не денешься.... терпи

Владимир Романенко писал(а):
... теперь уже и смс-спам от тренингов приходит

Перед кризисом, и особенно после оного, поголовье тренеров всегда увеличивается.