Про школы 5383 / 65100

[andrewst0]

Это, кстати, не исключает юридической стези.

и риэлторского поприща.
Жизнь, она разная.
Я слышал, риэлторы выбирают место проживания близ школы, в которой будут учиться дети.

К базовому образованию в идеале ближе к техническому..юридическая стезя приделывается элементарно..вторым, пятым высшим..(знаю даже по себе). От образования ..надо научить учиться..Этому учат в мат профиле и в тех (мед) вузах.
Первого высшего юридического у "нас" точно не будет.
Про жизнь близ школы..вот со школой определюсь, мб и сменим место проживания (с этим вопросов как раз нет))..хотя в старших классах пол часа езды не сильно "запарит"

Я немного про другое.
Сейчас у мамань бзик на образование чад, как будто это - панацея.
Они совершенно упускают из вида, что для того, чтобы устроиться на комфортную работу с доходом 250-400к и выше, совершенно необязательно годами протирать штаны в супершколах. Достаточно, чтобы тот, кто надо, позвонил кому надо.
Все решают коммуникации родителей и конечно же личностные свойства их детей. Которые воспитывают опять же родители.

[Белова Анна]

Они совершенно упускают из вида, что для того, чтобы устроиться на комфортную работу с доходом 250-400к и выше, совершенно необязательно годами протирать штаны в супершколах. Достаточно, чтобы тот, кто надо, позвонил кому надо.
Все решают коммуникации родителей и конечно же личностные свойства их детей. Которые воспитывают опять же родители.

У меня.. и у мужа все не так и плохо..с работой
Никогда мои родители не звонили и не ходили, хотя наверное была возможность пристроить меня и у мужа так же.
Вот про работу пока речь не стоит.
Но я нахожусь в полной уверенности, что чтобы зарабатывать - надо работать И чтобы ни от кого не зависеть.. надо становиться специалистом и работать хорошо и много, и снова в идеале хорошо Но да, допускаю..что есть люди, кто живет как-то иначе..Но это не про нас и думаю не про наших детей..Поэтому образование, а потом пойдут вкалывать (ну надеюсь))..

[gunka]

А потому имею несколько большие основания, чем другие оценивать плюсы и минусы 57.

И поверьте, вы видите только верхушку, легко исправляемую, минусов.

Да ну? Давайте я Вам расскажу о плюсах и минусах "револьверных" продаж, к примеру? Или начну убеждать Вас в том, что Вы видите "только верхушку" плюсов аукционного метода? Я об этом на форуме много читала и поэтому имею основания их оценивать? ! Смешно

. Вот мы интеллектуальная элита, а там за нашим кругом...

Интеллектуальная элита - это Лосев и Тахо-Годи, к примеру, которые по древнегречески за завтраком друг с другом беседовали и Платона в подлиннике читали. Или академик Капица - основатель МФТИ. А остальные , по меткому выражению Александра Исаевича, так... "образованцы"

[Юлия Баграмова]

Я об этом на форуме много читала и поэтому имею основания их оценивать

Так разница как раз в том, что я не описание блюда читала с рецептом приготовления, я на вкус пробовала и готовила сама. Так что совсем не смешно.

Интеллектуальная элита - это Лосев и Тахо-Годи, к примеру, которые по древнегречески за завтраком друг с другом беседовали и Платона в подлиннике читали. Или академик Капица - основатель МФТИ. А остальные , по меткому выражению Александра Исаевича, так... "образованцы"

А я про это как раз со знаком минус и написала.

[gunka]

Так что совсем не смешно.

Смешно , потому что мои познания о том, как устроен РН (т.е. о Вашей профессиональной поляне), не дают мне "несколько большие основания" для заявлений о его "плюсах" и "минусах". Собственно, я и покупала, и продавала, и самостоятельно цепь "мены" оформляла (примерно из 7 площадей)., значит

на вкус пробовала и готовила сама.

А Ваши представления об организации учебного процесса, базисных учебных планах, школьных и региональных компонентах (т.е. о моем профессиональном сообществе) почему-то эти
"несколько большие основания" дают. Ну, это Вы так думаете.

Ладно, каждый всё рано при своем останется.)

Естественно, потому что один из нас специалист в одной области, а второй - специалист совсем в другой
Пы.Сы. Про "элиту" просто мысль продолжила, обычно смысл написанного понимаю.

[Юлия Баграмова]

Естественно, потому что один из нас специалист в одной области, а второй - специалист совсем в другой

Это да, но так получилось, что у меня много друзей именно из вашей области, достаточно известных и с именами, что называется, так что я транслирую и их мнение.

[Tihiro]

Кстати по отзывам соседей в школе им.Орлова есть какая то «математическая вертикаль»

ну мы в приблизительно в подобной учимся. И в мат вертикали, но есть нюансы.
В Вашем (относительно Вашем) районе 1501 и совершенно необыкновенная по атмосфере 1540 (и не смотреть на еврейский компонент)

У меня жильцы квартиру с детьми сняли «под 1540»

[Белова Анна]

У меня жильцы квартиру с детьми сняли «под 1540»

по отзывам..вот эта школа наверное "моя мечта". Особенно мат вертикаль в нашей параллели..а она здесь есть.
Но совершенно нет того самого "компонента" в нас..ну мелочи..мб бы и "прорвались"..но здесь изоляция подкачала
Вообще я точно знаю, чего я хочу)) и что могу ( и что ребенок может)) и школы описанные в ветке я вообщем-то хорошо изучила))..и понимаю насколько они прекрасны (или нет), но почему не подходят моему ребенку.
Вот на данный момент хочу понять насколько компромиссом будет 1799..какое из двух отделений выбрать. И сдать все же экзамены в 91 .. и тогда уж выбрать окончательно:
Остаемся у себя в мат классе, 1799 или 91..других вариантов для "себя" (а дети разные) я пока не вижу..а 1540 пусть останется мечтой))

[Lastochka]

Вообще я точно знаю, чего я хочу))

Вадима напомнило))

[Белова Анна]

Вообще я точно знаю, чего я хочу))

Вадима напомнило))

ну как попасть куда хочется))
Если изолировали нас)) и еврейского компонента нет ни на грамм..и экзаменов там нет виртуально))
А школа сочетает в себе и педагогов, и контингент..и атмосферу, и обучение без крутого прессинга..Не школа, а мечта)
Мечта именно с моим ребенком..кто тянет 57 и 179, лицеи МИФИ, Бауманку..этим не сюда.