Деткам до 18 лет можно читать только " Репку"? 50 / 1140

[Виктория Парфёнова]

Конечно же, многое зависит от учителя. Но (!) произведения, которые включены в школьную программу (Бродский, Достоевский, Толстой, Булгаков...) слишком сложны для подросткового восприятия и понимания.
Я многие школьные произведения прочла повторно уже давно после школы, и получила массу удовольствия и наслаждения.

Подобные произведения в принципе сложны для восприятия и не ориентированы на широкие народные массы. С таким же успехом, неподготовленный слушатель придя в оперу будет слышать завывания и т.д. и т.п. Это объективно так, но советская система образования (воспитания) приучила многих людей "восхищаться" тем, чем надо, как бы установив планку, что мало-мальски приличный человек хорошо знаком и с творчеством Толстого и Достоевского и Есенина и ещё кучи писателей. По итогу, любой жлоб может рвать на себе тельняшку рассказывая, что "читал" классиков. Ничего общего с увлечением литературой подобный процесс не имеет.

Начните с Пелевина...

[лфз38]

Gordon Freeman,
А Вы назло этим училкам все-таки попробуйте.
А там войдете во вкус и училки к Вам потянутся за доп.знаниями.

[gunka]

По итогу, любой жлоб может рвать на себе тельняшку рассказывая, что "читал" классиков.

Ну, это всегда было и будет, соглашусь. Читал - не читал , а за партой когда-то сидел и "осведомлён" об их существовании

Таки, а что не так с моими изречениями?

Как это "что не так"? Конечно же, не это

Москва - это всесоюзный базар-вокзал, а интерес представляет лишь культурно-историческая часть.

С этим даже нашкотик спорить не будет!
А жуткие страшилки про пенсионеров -злодеев и маньячных мар-р-ргиналов, стерегущих честных, но неискушенных "новоприбывших" у подъездов; быдлопролов, захламляющих все общественные коридоры своими велосипедами и старыми шкафами (с клопами и тараканами, затаившимися до поры); социальных иждивенцев - инвалидов, отнимающих (путем получения всяких "няшных" льгот) последние деньги у честных бизнесменов?! Да любой мало-мальски вменяемый читатель воскликнет:
- Подалее от этих хватов,
В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов! (с)

[moikotik]

Школьные уроки литературы - лучшая прививка от чтения После бреда школьных филологинь читать произведения школьной программы мало кто захочет

Если человек по-настоящему любит читать, никакая школьная литература его от этого уже не отвратит.

[polina_advokat]

Вот спасибо на добром слове! Алаверды: после Ваших мудрых изречений переехать в Москву и покупать тут жильё не захочет никто!

Не принимайте на свой счёт, но преподаватели общественных и гуманитарных дисциплин, обычно, ужасны Все эти разборы смыслового содержания произведения, когда "нужно" интерпретировать мысль автора исходя из заранее сформулированного в школьной программе "правильного" ответа на вопрос: "Что нам хотел сказать автор?".

Таки, а что не так с моими изречениями? Москва - это всесоюзный базар-вокзал, а интерес представляет лишь культурно-историческая часть. Загвоздка в том, что подавляющее большинство горожан сосредоточены по окраинам и точно также бывают в центре по случаю.

у меня в 8 классе был учитель литературы, мужчина. боже, он настоящие критические статьи писал на каждое произведение, изучаемое нами. и нам их зачитывал. талантливый был человек, мы любили его уроки и литературу знали. другая, в 10 классе, так вообще фанатично любила свой предмет, стихи читала гениально (глаза закроет и чешет). тишина стояла в классе. в общем мне дико повезло. (Бродского (зачеркнуто) Гумилев конечно "Жираф" я от нее услышала).

[polina_advokat]

Конечно же, многое зависит от учителя. Но (!) произведения, которые включены в школьную программу (Бродский, Достоевский, Толстой, Булгаков...) слишком сложны для подросткового восприятия и понимания.
Я многие школьные произведения прочла повторно уже давно после школы, и получила массу удовольствия и наслаждения.

Подобные произведения в принципе сложны для восприятия и не ориентированы на широкие народные массы. С таким же успехом, неподготовленный слушатель придя в оперу будет слышать завывания и т.д. и т.п. Это объективно так, но советская система образования (воспитания) приучила многих людей "восхищаться" тем, чем надо, как бы установив планку, что мало-мальски приличный человек хорошо знаком и с творчеством Толстого и Достоевского и Есенина и ещё кучи писателей. По итогу, любой жлоб может рвать на себе тельняшку рассказывая, что "читал" классиков. Ничего общего с увлечением литературой подобный процесс не имеет.

Начните с Пелевина...

только не с последнего...

[mitinec]

только не с последнего...

"Жить ой. Но да."
До сих пор ржу, когда кто то упоминает la resistance.
Кроме его классических Чапаваев и Пустота, Generation P, мне кажется Ананасовая вода для прекрасной дамы - ок для знакомства. Первые 2 рассказа там.

[mitinec]

17-летняя девушка хотела купить сборники стихотворений, но во всех магазинах ее попросили предъявить паспорт и затем отказали, сославшись на маркировку «18+». Девушка попыталась переубедить продавцов, объяснив, что все три поэта входят в школьную программу.

Есть мнение, что это таки может прибавить мотивации приобщаться к прекрасному. Когда на тебя что то валится сверху, и насильно в тебя впихивается, это не может быть хорошим, субъективно. И наоборот, когда ты проходишь огонь и воду, чтобы раздобыть это - дикая ценность получается.

[Эльфик]

Ошибка прокралась, видимо Вы хотели написать Чехову, которая Анфиса, т.к. среди вышеперечисленных Антона Павловича быть не может.

Чтобы понять отличие Донцовой от Чехова, нужно прочитать их книги. Донцову можно читать, когда очень грустно, прекрасно поднимает настроение.

[лфз38]

Эльфик,
А Чехова, чтобы стало очень грустно, когда почитал Донцову.